一个孩子的成长，80%来自于家庭教育，而家庭教育的核心又是什么呢？以前大家对这个概念都
比较模糊，但通过昨天专家讲座养活教育·杭州站的开讲，在场的所有人都被深深打动。
不得不承认“养活教育”就是要学会养活自己，学会做家务，学会劳动，培养独立自主的能力。在劳动
的过程中，培养独立的行为能力，独立的思维能力，以及独立解决问题的能力！
教孩子做不会做的事情，“逼迫”孩子做会做的事情
许多家庭的痛苦，都是因为自己孩子不能养活自己。据调查，现在的大部分家庭过得并不幸福，究
其原因，是没有教会孩子自己养活自己。“养活教育”是人的动物本能该发挥出来的，但却被人类文
明摘除而渐行渐远的能力。
【虞梦老师示范如何套好一个垃圾袋】
虞梦老师跟大家分享了“养活教育”理念对应孩子年龄的几个阶段。3-7岁，创建思想，为孩子树立
正确的人生价值观。
【邀请台下嘉宾演示如何套好垃圾袋】
7-12岁，灌输阶段，家庭教育中非常重要的一点就是劳动教育。“劳动，要当做一种习惯来培养。
孩子在12岁的时候，就应该具备自己的生存能力了。”
【学生分享】
“劳动带来智慧，一个不会做事的人，智慧也是欠缺的。”“陶行知提倡在读书的同时学会劳动，在
劳动中领悟道理。但现在的孩子除了读书，拥有简单的表述行文能力之外，基本上不懂得如何劳
动，更不懂得如何服务于社会。”
【学生分享】
教育的根本目的，是让孩子学会立足于社会。家庭教育是一个人将来能否立足社会的根本，让孩子
成为巨婴，这是家长的过错。虞梦老师用其平凡零碎的小故事以及一些真实的案例对当下的家长教
育问题做出了有效阐释，进行了一场完整精彩的主题讲座。
【学生家长分享】
在爱的教育中，“放手”是一种难得的开悟，而如何放手，却始终找不到可以落地的方法。虞梦老师
给我们讲述的养活教育，打开了一扇教育之窗。
本次主题讲座圆满成功，现场的许多听众纷纷表示受益匪浅，不仅在家庭教育方面豁然开朗，更是
打开了亲子交流的新思路。
只有让孩子学会了生存，才能立足于社会，也只有立足于社会，才谈得上对社会有所贡献，才不会
养出拼爹娘，坑爹娘的孩子。慈孝堂，关注祖国的未来，行动于当下。这不仅是中国孩子当下的最
重要一课，也是中国父母重要的一课。
